от 3 месяцев до 1.5 лет
Каждый ребенок обладает врожденным стремлением к познанию окружающего мира
Мария Монтессори считает возраст до 3 лет самым важным. В это время у ребенка формируется модель мира и поведения.
Мы создали развивающее пространство для самых маленьких детей и их мам, наполненное любовью и уважением. У нас тепло, светло и уютно. Малыши чувствуют себя в безопасности и с удовольствием начинают исследовать мир.
Движения и ощущение себя в пространстве
Крупная моторика
Даже самые маленькие дети хотят и могут передвигаться свободно в среде нашего класса. Перевернуться на живот, чтобы лучше было видно окружающих, доползти за игрушкой, схватиться за поручень и встать, вскарабкаться на мягкую горку и скатиться с нее, делать первые шаги и толкать тележку - все возможно в классе Parent Infant.
Ребенок двигается так, как уже умеет, и наблюдает за другими детьми, чтобы учиться у них.
Развитие чувств
Осязание, обоняние, слух
Дети до года учатся "трогая". Предметы в нашем классе привлекательны для детского взгляда и сделаны из натуральных, приятных на ощупь материалов. Дерево, натуральные ткани, металл - дарят ребенку богатый сенсорный опыт.
На занятии мы пробуем на вкус разные продукты, слушаем и обсуждаем музыку и звуки музыкальных инструментов.
/Развитие чувств.png)
Развитие речи
На занятии ребенок постоянно слышит речь мамы, педагога и других детей, учится выражать свои желания знаками, звуками и словами. Педагог обязательно называет все предметы в классе, озвучивает все действия и события, помогая малышу составлять полную языковую карту.
А еще у нас есть уютный книжный уголок. Здесь малыш учится обращаться с книгами. Как ее взять, как листать, куда поставить, как попросить взрослого почитать книгу. На полочке всегда есть книжки на русском и английском языках.
/Развитие речи.png)
Формирование чувства порядка
Порядок в вещах, в распорядке дня и в действиях взрослого
Дети особенно нуждаются в порядке с рождения до трёх лет, с пиком в возрасте 6 месяцев. В нашем классе дети чувствуют себя особенно комфортно, спокойно и как следствие свободно, потому что здесь соблюдены все 3 условия порядка.
/Формирование чувства порядка.png)
Навыки общения и поведения в обществе
В группе дети много общаются (словами, звуками, взглядами, мимикой и жестами). Они учатся соблюдать границы других и чувствовать свои собственные.
Дети сами сервируют стол, учатся есть при помощи приборов и убирать за собой после еды, закладывая основы культуры потребления пищи.
А еще здесь можно снять подгузник, познакомиться с горшком, посмотреть, как его используют другие дети и попробовать самому.
/Навыки_общения_и_поведения_в_обществе.png)
Развитие логического мышления
Особые монтессори-материалы стимулируют работу мозга ребенка, помогая ему понять законы этого мира, осознать постоянство предметов и научиться выстраивать причинно-следственные связи.
/Развитие логического мышления.png)
Мама во время занятия находится рядом с ребенком. Учится наблюдать и эффективно взаимодействовать с малышом, а также прямо в процессе занятия консультируется с монтессори-педагогом.
Мы обсуждаем все вопросы - от грудного вскармливания до особенностей психологического развития детей разных возрастов.
Как создать развивающую среду дома
Как наблюдать за ребенком, чтобы понять его потребности и создать условия для развития
Как развить в ребенке самостоятельность
Как стать счастливым и компетентным родителем
Как избежать типичных ошибок, которые совершают родители в первый год жизни
Как выстроить гармоничные отношения с ребенком с самых ранних лет и на всю жизнь
Диплом факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова
Диплом AMI «Ассистент раннего детства 0–3». Курс под руководством Патрисии Волнер (одного из самых опытных тренеров в мире по подготовке Монтессори-педагогов 0–3 по стандарту AMI)
Диплом Петербургского гуманитарного университета по специальности педагог-хореограф
Несколько лет работала в Америке в качестве педагога в танцевальной студии, а также выступала в шоу
«Среда в монтессори центре «Otrada» делает для малыша доступным буквально все»
Юлия мама Мити
«Очарована этим центром, ребенок стал очень активно проявлять познавательную способность во внешнем мире и самостоятельность»
Екатерина мама Тео
«Монтессори центр «Otrada» это лучшее место для тех кто интересуется монтессори методом»
Александра мама Саманты
«Каждая мама была бы счастлива отдать своего ребенка в подобное место, именно здесь вырастает самостоятельный и творческий малыш»
Полина мама Саманты
3D тур по нашему Монтессори-центру
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)